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并購標的創(chuàng)始人成功上位 開元股份聚焦教育賽道

來源:證券日報網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-09-22 15:59:06

9月21日晚間,開元股份公告稱,公司控股股東由羅建文及其一致行動人變更為江勇及其一致行動人。

一位長期跟蹤開元股份的私募人士對《證券日報》記者表示:“這意味著3年前被并購的兩大教育標的創(chuàng)始人正式全面接管開元股份,公司的股權(quán)架構(gòu)與主營業(yè)務(wù)實現(xiàn)邏輯自洽。”

并購標的創(chuàng)始人成功上位

2017年,開元股份通過并購重組恒企教育、中大英才成功切入教育領(lǐng)域,恒企教育創(chuàng)始人江勇以及中大英才創(chuàng)始人趙君成為公司股東,當(dāng)時實際控制人未發(fā)生變化,仍為羅建文及其一致行動人。彼時,江勇、趙君及其一致行動人做出承諾,表示將不謀求上市公司控制權(quán)。

之后,經(jīng)過一系列的股權(quán)轉(zhuǎn)讓以及羅建文及其一致行動人的股份減持,江勇和趙君合計持有的股份比例不斷上升。截至9月21日公告披露日,江勇、趙君及其一致行動人合計持有股份6216萬股,占公司總股本比例為18.11%,已超過羅建文、羅旭東、羅華東合計持股比例,成為公司第一大股東。

事實上,2019年開元股份已完全剝離羅建文旗下的傳統(tǒng)制造業(yè)資產(chǎn),變身為血統(tǒng)純正的教育類上市公司。資料顯示,公司目前業(yè)務(wù)涉及財經(jīng)會計、職業(yè)資格、設(shè)計、學(xué)歷輔導(dǎo)等80多個品類,是一家典型的用戶多、班型多、校區(qū)多的綜合型教育機構(gòu)。

在主營業(yè)務(wù)以及股權(quán)結(jié)構(gòu)均發(fā)生重大變化之后,江勇及其一致行動人不謀求上市公司控制權(quán)的承諾也變得意義寥寥。近期召開的開元股份2020年第二次臨時股東大會,審議通過了江勇、馮仁華、江勝等與開元股份簽訂《關(guān)于相關(guān)條款終止法律約束力之約定》的議案,確認江勇及其一致行動人不謀求上市公司控制權(quán)的約定的法律效力已終止,正式破除了江勇成為實際控制人的法律障礙。

在正式成為開元股份的實際控制人之后,江勇也進一步明確了聚焦教育賽道開啟新征程的決心。江勇在接受《證券日報》記者采訪時表示,公司未來將圍繞“1+3”業(yè)務(wù)布局核心戰(zhàn)略打造國內(nèi)一流的職業(yè)教育運營集團。“1”指的是深耕財經(jīng)職業(yè)教育,五年內(nèi)實現(xiàn)市場份額的絕對領(lǐng)先,“3”指的是做大做強藝術(shù)設(shè)計、職業(yè)資格考試、學(xué)歷輔導(dǎo)服務(wù)三個賽道,實現(xiàn)行業(yè)領(lǐng)先。

疫情后快速復(fù)蘇

對于今年上半年突如其來的疫情,開元股份作為教育類上市公司或多或少受到了影響。不過,開元股份董秘彭民在接受《證券日報》記者采訪時表示:“公司在疫情防控期間積極發(fā)展在線教育業(yè)務(wù),通過線上積累了較多用戶,為復(fù)工復(fù)產(chǎn)打下了較好的基礎(chǔ)。”

半年報的相關(guān)數(shù)據(jù)較好的印證了上述說法。半年報顯示,報告期內(nèi)公司在線平臺注冊會員數(shù)達到1305.02萬人,較上年同期增長32.58%;線上招生人次達46.11萬人,較上年同期增長84.38%;線上培訓(xùn)收入達到1.71億元,較上年同期增長17.23%。

“上半年因為疫情影響很多財經(jīng)類考試都延遲到了下半年,職業(yè)資格考試培訓(xùn)的會員人數(shù)也得以快速恢復(fù),7、8月份公司的經(jīng)營性現(xiàn)金流基本實現(xiàn)轉(zhuǎn)正。”彭民說道。

值得一提的是,近年來在人口紅利和政策紅利下,職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)得到了高速的發(fā)展。2020年以來,全國就業(yè)競爭壓力加大,黨中央與國務(wù)院也同步提出了“六穩(wěn)六保”和“以訓(xùn)穩(wěn)崗”系列政策,為我國“保證居民就業(yè),穩(wěn)定社會民生”保駕護航,給職業(yè)教育行業(yè)帶來重大長遠發(fā)展機遇。

對此,江勇表示:“公司將積極抓住機遇,一方面回歸教育本質(zhì),以就業(yè)為導(dǎo)向,加強產(chǎn)品研發(fā)、提高教學(xué)質(zhì)量與就業(yè)服務(wù)能力,另一方面加速發(fā)展在線教育業(yè)務(wù),快速推動線上線下深度融合,打造OMO(線上—移動—線下)三位一體模式,聚焦職業(yè)教育做大做強。”(何文英)

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