實(shí)習(xí)記者 楊吳悅
“第四款送餐神器亮相，今天中午搶到了五百多份?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)密西根學(xué)院黨委書(shū)記楊明在送完餐后發(fā)出了這條朋友圈，配圖正是他帶領(lǐng)的智能車(chē)實(shí)驗(yàn)室里研制出的無(wú)人小巴。
近日，“上海交大上千老師開(kāi)私家車(chē)為學(xué)生送飯”登上微博熱搜榜，引發(fā)熱議。因出現(xiàn)確診病例和無(wú)癥狀感染者，2022年3月9日，上海交通大學(xué)閔行校區(qū)進(jìn)入閉環(huán)管理。上網(wǎng)課、做核酸檢測(cè)……3萬(wàn)余師生在校內(nèi)已度過(guò)了不尋常的一周。
為降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，3月12日起，上海交大管控進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生在寢室“足不出戶”，一日三餐均由學(xué)校安排配送。但是，特殊時(shí)期校內(nèi)餐飲服務(wù)人員嚴(yán)重不足，3萬(wàn)多學(xué)生的送餐成了重大問(wèn)題。學(xué)校把任務(wù)分配給各個(gè)學(xué)院，要求學(xué)院組建老師建送餐隊(duì)伍，保障學(xué)生吃得上飯。
于是，校園里出現(xiàn)了這么一群高學(xué)歷的“外賣(mài)小哥”——平常站在講臺(tái)上、實(shí)驗(yàn)室、研究室傳道授業(yè)的老師們，就成了送飯大軍中的一員，放下耳麥、穿上防護(hù)服，出現(xiàn)在食堂，領(lǐng)取盒飯、送往寢室。
千名老師成了送餐員，老師們的私家車(chē)成了送餐專車(chē)。
為了讓學(xué)生們吃上熱乎飯菜，老師們常常是跑步送餐，而他們自己卻往往來(lái)不及按時(shí)吃飯，就在送餐后用開(kāi)水泡方便面充當(dāng)“正餐”。
楊明是逆行入校的教工志愿者之一。
楊明的朋友圈。圖片來(lái)源：楊明
一棟宿舍樓動(dòng)輒幾百人，樓棟分散在偌大校園里，怎么送？
老師們開(kāi)著私家車(chē)、騎著三輪車(chē)，根據(jù)分配的宿舍片區(qū)，一趟趟來(lái)回于食堂與宿舍樓之間，兩頭則是食堂工作人員、樓棟志愿者的協(xié)力配合。
第一天送餐后，老師們發(fā)現(xiàn)，由于用餐人數(shù)過(guò)多、送餐時(shí)間較長(zhǎng)，送到學(xué)生手里的餐飯有的已經(jīng)沒(méi)有熱氣了。老師們開(kāi)始研究討論：開(kāi)發(fā)一個(gè)新算法、設(shè)計(jì)一個(gè)協(xié)同軟件、計(jì)算出最佳方案、形成“簡(jiǎn)單的有邊界條件的運(yùn)輸優(yōu)化模型”……責(zé)任落實(shí)到學(xué)院、分工更加明確、時(shí)間不斷縮短。
“大家都是一個(gè)目的，怎么把餐用最快的速度送到學(xué)生手里。”長(zhǎng)期致力于智能車(chē)研究的楊明想到了自己實(shí)驗(yàn)室里的特殊工具，“我叫團(tuán)隊(duì)立刻準(zhǔn)備了策劃方案，由一名在校的工程師拼裝完成了一輛智能小車(chē)，加上后方拖掛后第一次就運(yùn)了780份，效果很不錯(cuò)?！?/p>
隨著外界捐贈(zèng)的物資源源不斷地補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，楊明實(shí)驗(yàn)室里的無(wú)人小巴也派上了用場(chǎng)?！跋群笪覀冇昧怂郊臆?chē)、三輪車(chē)、智能物流車(chē)，到無(wú)人小巴已經(jīng)是‘第四代’，運(yùn)量很大，效率提升很快。”
“印象中第一天送完最后一份已是晚上8點(diǎn)多，剛開(kāi)始磨合的時(shí)間的確會(huì)長(zhǎng)一些?！睏蠲鞲嬖V記者，現(xiàn)在有了智能車(chē)的輔助，一餐共計(jì)1000多份的量不到1小時(shí)就能全部送完，飯到學(xué)生手中的時(shí)候都是熱乎的?！斑@也驅(qū)動(dòng)著我們要不斷去找新的‘送餐神器’?！?/p>
運(yùn)輸中的無(wú)人小巴。圖片來(lái)源：楊明
教師騎手們送餐到樓下后，由宿管阿姨、輔導(dǎo)員、學(xué)生組成的樓棟志愿者負(fù)責(zé)將三餐及其他防疫物資發(fā)放至每間寢室。
研究生三年級(jí)學(xué)生董菲菲是校內(nèi)一棟近600人宿舍樓的志愿者之一，作為寢室長(zhǎng)的她沒(méi)有多想報(bào)名了志愿者，參與到每天的餐食物資發(fā)放、核酸檢測(cè)組織、應(yīng)急協(xié)調(diào)等工作中。“數(shù)量需求是提前一天統(tǒng)計(jì)好的，每位志愿者負(fù)責(zé)四五間寢室物資的發(fā)放，感覺(jué)這樣更好，有效減少了人員流動(dòng)?！?/p>
她在朋友圈寫(xiě)道：“生活有序，靜等解封?！?/p>
“大白比心”表情包。圖片來(lái)源：董菲菲
老師們一趟趟地送餐來(lái)，同學(xué)們看在眼里，自行發(fā)起了一個(gè)行動(dòng)。 “謝謝老師，老師辛苦了——”陽(yáng)臺(tái)上，同學(xué)們戴著口罩向“大白”大聲傳達(dá)感謝，聲量匯集在一起，場(chǎng)面頗為壯觀。
“有個(gè)老師聽(tīng)到后超我們比心呢，被同學(xué)做成了表情包，雖然不知道他是誰(shuí)?！倍品普f(shuō)，有人提議喊樓后，響應(yīng)的同學(xué)特別多?！按蠹叶枷嘈?，交大的春天一定會(huì)到來(lái)?！?/p>
晚上，完成送餐任務(wù)的楊明脫下防護(hù)服，回歸電信學(xué)院教授的身份，在《控制導(dǎo)論》的線上課堂為本科生講解無(wú)人車(chē)背后關(guān)于定位、傳感、規(guī)劃、決策的基本原理和知識(shí)。
交大的同學(xué)們則發(fā)現(xiàn)，許多校內(nèi)微信群都被“大白比心”的表情包刷屏了。有學(xué)生說(shuō)：“如果愛(ài)有形狀，應(yīng)該是老師們送來(lái)的餐盒的模樣……”
