楚王好細(xì)腰，宮中多餓死；校長好飲酒，教師皆“酒虎”。
正所謂上有所好，下必甚焉。校長，在很多時候就是一所學(xué)校風(fēng)氣的“風(fēng)向標(biāo)”。
校長若千杯不醉，教師就是酒桌猛虎。
校長如果特別喜歡喝酒，那么一所學(xué)校的老師有可能每天在上課的時候都醉醺醺的，畢竟校長的榜樣作用就擺在那邊。校長如果對喝酒充滿濃厚的興趣，那么教師宿舍就可能會演變成一間間“KTV”，每天晚上可能都會熱鬧非凡，“好酒”之聲可能會不絕于耳。
校長若霸道獨裁，教師也會藐視規(guī)則。
一所學(xué)校的校長霸道獨裁，學(xué)校的老師往往會有比較多的怨言，同時這所學(xué)校的老師也可能會在潛移默化之下對學(xué)生保持一種霸道獨裁的教育方式，比如學(xué)生表現(xiàn)讓老師失望，老師可能會厲聲斥責(zé)甚至直接體罰學(xué)生。上行下效，其實說的就是教師效仿校長的現(xiàn)象。
校長是色中餓鬼，教師也管不住腰帶。
并不是所有的校長都是正人君子，也并非所有的校長都沒有不良嗜好。如果校長是色中餓鬼，經(jīng)常往“是非之地”亂竄，那么學(xué)校那些“抬廉頗”的老師說不定也難以管住自己的褲腰帶。在校長的“牽頭”之下，學(xué)校的老師可能在個人的興趣愛好方面有所調(diào)整，甚至?xí)谝恍帮L(fēng)月場所”陪校長一起去“瀟灑”也說不定。當(dāng)然，校長或者老師如果真的達(dá)到了精蟲上腦的程度，這對學(xué)校的學(xué)生來說無疑就是一種潛在又可怕的危險。
校長有運動天賦，教師就是運動健兒。
校長有非常厚實的運動天賦，比如對乒乓球運動充滿濃厚的興趣，那么放學(xué)之后，學(xué)校的乒乓球室可能會成為這所學(xué)校最熱鬧的地方。各種發(fā)球的技巧、弧圈球的對拉、反手?jǐn)Q的切磋、旋轉(zhuǎn)如何加強等話題，就會成為學(xué)校教師課余時間談?wù)摰媒蚪蛴形兜脑掝}。當(dāng)然，學(xué)校如果真有這樣的氛圍，學(xué)校教師的身體素質(zhì)也會提高一大檔次。
校長是教學(xué)能手，教師就是教學(xué)標(biāo)兵。
我認(rèn)識一位校長，他是一名化學(xué)老師，教學(xué)能力特別強悍，他為學(xué)生講解化學(xué)內(nèi)容的時候通俗易懂，他的性格又特別風(fēng)趣幽默，學(xué)生非常喜歡上這位校長的課。據(jù)我所知，這位校長管轄之下的老師，很多都是教學(xué)能手，在教學(xué)方面特別擅長。如果校長是一名教學(xué)能手，那么以校長作為“輻射點”，學(xué)校的老師也有可能成為傳說中的教學(xué)標(biāo)兵。在這種情況下，學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然也會拾級而上，相關(guān)學(xué)校的知名度就自然而然就提升上去了。
火車要跑得快，全靠火車頭來帶。校長如同一所學(xué)校的“火車頭”，如果學(xué)校的“火車頭”夠猛的話，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該沒有多大的問題吧？
