隨著春季高考倒計時的氣氛越來越濃厚，我最近收到了春考班高三學(xué)生關(guān)于他們學(xué)習(xí)困難的信息。事實并非如此。一些學(xué)生給我留言并尋求幫助：“我在高三這學(xué)期學(xué)習(xí)很努力，但我的成績?nèi)匀辉诎嗌蠅|底。我真的不知道該怎么做。我如何復(fù)習(xí)才能在成績上取得進步?”
復(fù)習(xí)策略
對于你努力復(fù)習(xí)但成績在班上墊底的問題，山科院春季高考用一句話指出了這些學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題——不要用策略性的勤奮來掩蓋你的策略性懶惰。
策略性勤奮意味著學(xué)生在課堂上通常認真，按時完成作業(yè)，并且每天努力學(xué)習(xí)。但學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標感，對自己的學(xué)習(xí)弱點和困難一無所知。
春季高考
正是因為許多學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段在戰(zhàn)術(shù)上勤奮，在策略上懶惰，他們才會出現(xiàn)努力學(xué)習(xí)卻一直處于班級最底層的情況。那么，山科院春季高考老師告訴學(xué)生們應(yīng)該做些什么來改變現(xiàn)狀呢?
學(xué)習(xí)情況
1、 分析學(xué)習(xí)情況，制定復(fù)習(xí)計劃。
既然無效審查是一個戰(zhàn)略問題，我們應(yīng)該從戰(zhàn)略入手。如何制定合適的審核策略?這就要求學(xué)生認真分析自己學(xué)科的學(xué)習(xí)特點。
收集本學(xué)期月考、期中考試、模擬考試的試卷，整理出試卷中的錯誤問題，然后分析考點。例如，數(shù)學(xué)試卷中學(xué)生們應(yīng)該標記出每個錯誤的選擇題，并檢查考察了哪些知識點。如果在月考、期中考試或模擬考試中發(fā)現(xiàn)考生在同一知識點上出現(xiàn)錯誤，學(xué)生應(yīng)認真回到課本上鞏固這一知識點。
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2、哪一門學(xué)科提分空間小，就優(yōu)先學(xué)習(xí)哪一門。
在整理了各個學(xué)科的錯誤主題知識后，學(xué)生們實際上會發(fā)現(xiàn)各個學(xué)科的錯誤主題知識的數(shù)量是不同的。有很多錯誤的知識點，這表明在這門學(xué)科中有很大的提升空間。錯誤知識點的內(nèi)容較少，說明該學(xué)科的提點空間相對較小。在這里，《星空領(lǐng)主》建議學(xué)生把主題放在一個小的空間來提高分數(shù)，因為這門學(xué)科有比較堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生在提高分數(shù)的過程中更容易獲得復(fù)習(xí)的信心。
在高中三年級，復(fù)習(xí)自信心是非常重要的。很多時候，自信將決定一個人的學(xué)習(xí)效率和期末考試水平。
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3、策略性地分配時間和精力，掌握自學(xué)的節(jié)奏。
在策略上，在分析了哪些科目應(yīng)該先學(xué)習(xí)，以及每個科目應(yīng)該關(guān)注哪些知識點之后，學(xué)生應(yīng)該進行策略性分配。也就是說，每個科目每天學(xué)習(xí)多少時間，應(yīng)該投入多少精力。
過去，在沒有戰(zhàn)略政策的情況下，學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的課程和老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏進行復(fù)習(xí)。他們漫不經(jīng)心地復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，學(xué)生們已經(jīng)了解了他們的整體學(xué)習(xí)情況，他們應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，上課時間也可以自由分配。
春季高考
今天，老師檢查一個單元中大多數(shù)學(xué)生的知識點，因為他們太弱了。學(xué)生自己不熟悉本單元的知識點，因此春季高考班的學(xué)生們應(yīng)該在課堂上花時間學(xué)習(xí)自己弱項的知識，而不是盲目地跟隨老師的節(jié)奏。否則，你最終會失去時間和精力，你對復(fù)習(xí)的信心會因為復(fù)習(xí)的混亂節(jié)奏而受挫。因此，學(xué)生應(yīng)注意時間和精力在各學(xué)科之間的分配，把握自主學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
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3、調(diào)整你的態(tài)度，不要把班級排名作為進步的基礎(chǔ)
班級墊底意味著你沒有進步?這個概念是錯誤的。事實上，當你在高中三年級全力以赴時，其他人也在全力以赴。因此，進步不能基于班級排名或年級排名，而是基于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況。
每次考試后，學(xué)生應(yīng)重新檢查試卷中錯誤的問題和知識點。如果你在這次考試中發(fā)現(xiàn)你過去做錯的知識點是錯誤的，那么這就是進步。學(xué)生必須看到自己的進步。只有這樣，他們才能有更多的精力和信心來抵制高壓復(fù)習(xí)，穩(wěn)步提高成績。以上就是山科院春季高考老師為大家分享的相關(guān)內(nèi)容。
