2022年，萬勝小學(xué)的楊家興老師迎來了她教書生涯的第35個年頭。從青春到中年，從青絲到白發(fā)，歲月改變了楊家興老師的容顏，卻改變不了她矢志不渝的育人初心，也改變不了她堅守三尺講臺的職業(yè)操守。從教35年來，楊家興以教書育人為己任，為人師表，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，是學(xué)生思想的引路者，也是學(xué)生成長的領(lǐng)航人。
潛心教育 不落下每一個孩子
“沒有愛，便沒有教育！”楊家興用慈母般的愛心努力走進(jìn)學(xué)生的世界，了解他們的優(yōu)點和不足，用真摯的情、無私的愛去感染每一個學(xué)生，呵護(hù)他們健康成長，做學(xué)生的良師益友。
“我們學(xué)校大多數(shù)學(xué)生的父母為了生計都在外打工，家里都是爺爺奶奶輩，只要我有空閑時間就去關(guān)心他們，與他們的父母通電話、微信聯(lián)系一下，讓家長更多的了解孩子在學(xué)校的近況。對于相對差一些的學(xué)生我就利用課余時間針對性的給他們輔導(dǎo)，把落下的課程補(bǔ)起來，更多地關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)、生活和思想。”楊家興說。
課堂上的楊家興老師
讓楊家興老師印象比較深刻的是四年級的時候從村小轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生小民，他剛來的時候基礎(chǔ)差，數(shù)學(xué)成績在30分左右徘徊。楊家興看在眼里急在心里，賡即深入進(jìn)行家訪，了解到小民因父母常年在外打工，沒有時間輔導(dǎo)孩子，所以成績一直跟不上。了解情況后，楊家興利用課余時間為對小民進(jìn)行單獨輔導(dǎo)，為他耐心細(xì)致地講解不懂的數(shù)學(xué)題。通過有針對性地學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，王小民的數(shù)學(xué)終于考了80多分，楊家興看到成績露出了滿意的笑容。
像小民這樣的學(xué)生在城鄉(xiāng)結(jié)合部的萬勝小學(xué)來說還有很多，對于這樣的學(xué)生，楊家興有自己的一套教學(xué)方法，她讓班上的優(yōu)生帶差生，每次測驗90分以下的學(xué)生楊家興就會要求他們回去再做一遍第二天帶回學(xué)校，還不會的題楊家興就會專門為學(xué)生講解，直到學(xué)生弄懂為止。因此，楊家興帶的班級優(yōu)生率達(dá)90%以上，合格率達(dá)100%。近年來，楊家興老師獲得全縣小學(xué)數(shù)學(xué)抽考教學(xué)質(zhì)量一次一等獎、一次二等獎的好成績。
愛崗敬業(yè) 態(tài)度就是最好答案
同事們一提到楊家興老師，大家的第一印象就是要強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論什么工作都愿意加倍付出，都要盡最大努力做到最好。
楊家興數(shù)十年如一日地堅守在教學(xué)工作第一線，從來沒有遲到和早退，她幾次生病都是上完課再去醫(yī)院打點滴，打完點滴又回到工作崗位。唯一一次請假就是送兒子去成都上班，原本請假了兩天，可是她卻只耽誤了一天就提前回到了學(xué)校。
楊家興老師課堂提問
2020年疫情停課期間，楊家興老師的網(wǎng)課一節(jié)也沒落下。由于天天長時間對著電腦上課和批改作業(yè)，一個月下來，讓本來就患有角膜炎的她眼睛再次出現(xiàn)了問題，但她還是堅持每天完成教學(xué)任務(wù)。等疫情解封回到學(xué)校，同學(xué)們居然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼睛變成了小白兔那樣的紅眼睛，從此楊老師落下了眼疾。
也許在楊家興的心里，學(xué)生就是自己的兒女，所以她用這潤物無聲的方式言傳身教，用自己的實際行動堅守著教育初心。
以老帶新 助力青年教師成長
“既然當(dāng)了老師，一定要對得起自己的良心，就應(yīng)該認(rèn)真、刻苦、踏實，守得住清貧，耐得住寂寞。”楊家興經(jīng)常這樣勉勵年輕老師，她以自己敬業(yè)、樂業(yè)和專業(yè)的精神感染激勵著青年教師，幫助青年教師不斷更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)水平。
楊家興和年青老師探討教學(xué)教法
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在日常的教學(xué)工作中，楊家興努力發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，以扎實的教育教學(xué)基本功帶動身邊教師，她將自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出來，毫無保留地傳授給年青教師，同時認(rèn)真指導(dǎo)青年教師備課、說課、上課、聽課，開展教研活動，為青年教師成長鋪路，讓他們少走彎路，不斷為學(xué)校發(fā)展注入新鮮血液。
櫛風(fēng)沐雨三十五載，回首初心不改；春華秋實三十五載，而今砥礪前行。楊家興老師在平凡崗位上堅守著自己的育人初心，甘為人梯、無私奉獻(xiàn)，把教師這一普通職業(yè)書寫得絢麗多彩。
作者：融媒體中心記者常淋 萬勝小學(xué)李元辛
