人間最美四月天，朵朵花開(kāi)隨風(fēng)搖曳，明媚了歲月，芬芳了生命，帶來(lái)了美好。4月25日，賽罕區(qū)四至六年級(jí)學(xué)子重返生機(jī)盎然的校園。校園里明亮的課桌椅，黑板上粉筆劃過(guò)的痕跡，課堂重新按下了“播放鍵”。復(fù)學(xué)第一天，注定令人難忘，也必定意義非凡。
“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”校園廣播里的歌聲唱出了學(xué)子們的心聲……一大早，在巨華小學(xué)門(mén)口，值周老師正在迎接久違的同學(xué)們，并做好各項(xiàng)進(jìn)校檢測(cè)工作。
“同學(xué)們請(qǐng)保持一米安全距離、測(cè)量體溫……”在多方合力下，學(xué)生們?cè)獨(dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，依次有序測(cè)溫后進(jìn)入校園。
好久不見(jiàn)，甚是想念。兩個(gè)多月的線上課程已經(jīng)結(jié)束，回到久違的教室，見(jiàn)到熟悉的同學(xué)與老師，大家欣喜中透著一絲小激動(dòng)，雀躍中帶著些許小緊張?！拔医裉旆浅ｉ_(kāi)心，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，在課上我們又可以一起大聲的朗讀課文，課下我們可以一起做游戲，在這個(gè)學(xué)期我還會(huì)一如既往的像以前一樣努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做更好的自己?！彼哪昙?jí)5班學(xué)生李煜綺對(duì)記者說(shuō)道。
走進(jìn)教室，每個(gè)班的老師都精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了“開(kāi)學(xué)大禮包”，大家用自己的方式，互相表達(dá)對(duì)彼此的想念。在彼此的交流中，拉近了師生心靈的距離。“時(shí)隔兩個(gè)多月重返校園，老師們還為我們準(zhǔn)備了禮物，我感覺(jué)非常的開(kāi)心和溫暖?！睂W(xué)生王梓萌說(shuō)。
教育之重，安全先行。賽罕區(qū)巨華小學(xué)為同學(xué)們返校復(fù)課做足了功課，貼心守護(hù)默默藏在每一細(xì)節(jié)之中?！盀榱私裉斓拈_(kāi)學(xué)，學(xué)校方面做了充足的準(zhǔn)備，首先在防疫工作方面，為確保建立一個(gè)平安祥和的校園，學(xué)校制定了周密的防疫預(yù)案，準(zhǔn)備了充足的防疫物資，施行了防疫演練，同時(shí)還策劃了陽(yáng)光體育活動(dòng)，建立了心里輔導(dǎo)小組，與班主任一起對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性心理輔導(dǎo)，希望學(xué)生們可以平平安安進(jìn)校，安安全全回家?！辟惡眳^(qū)巨華小學(xué)黨支部書(shū)記楊紅維向記者介紹道。
針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)心的學(xué)業(yè)課程方面的問(wèn)題，楊紅維也給出了答案：“本學(xué)期開(kāi)學(xué)較晚，孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)業(yè)方面，學(xué)校會(huì)在短時(shí)間內(nèi)努力的提高課堂效率，向‘40分鐘’要效益，為此學(xué)校準(zhǔn)備了組內(nèi)教研、組內(nèi)備課、加強(qiáng)相關(guān)方面的工作，爭(zhēng)取在課堂40分鐘內(nèi)讓孩子們學(xué)好，在短時(shí)間內(nèi)能夠完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)。同時(shí)學(xué)校也將與以往一樣加倍注重師德教育，在學(xué)生還未開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展了師德第一課，鼓勵(lì)教師做‘四有’教師，做育人的‘大先生’，教書(shū)育人將師德放在首位。我們所做的一切工作就是希望能夠建立一個(gè)平安、祥和的校園環(huán)境，讓在疫情之下的孩子們能夠不影響學(xué)業(yè)，回到學(xué)校像回到家一樣舒心和快樂(lè)?！睏罴t維說(shuō)道。
每一次暫停都是為了更好地出發(fā)。據(jù)了解，今日賽罕區(qū)共41所小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)師生員工共25969人返校復(fù)課，4月26日全區(qū)一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)師生員工32875人，共計(jì)58844名師生員工將全部返校復(fù)課。
春暖花開(kāi)少年歸，愿每一名學(xué)子都能向著心中的目標(biāo)一往無(wú)前。新的學(xué)期，同學(xué)們，加油！
賽罕融媒：魯艷芳 董雷
編輯：姬 磊
初審：張姝寧
復(fù)審：郭建國(guó)
終審：王 鑫
關(guān)鍵詞： 好久不見(jiàn) 平平安安 教書(shū)育人
